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水的用途大班教案

时间:2023-10-11 09:09:31
水的用途大班教案

水的用途大班教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的水的用途大班教案,欢迎大家分享。

水的用途大班教案1

活动目标:

1、知道水的用途和重要性,爱护水资源,节约用水。

2、通过实践活动,创新感知污水通过多层毛巾过滤可以变干净。培养幼儿观察、分及动手操作的能力。

3、培养幼儿的创新意识、创新精神、想象力和创造力。

重点难点:

幼儿能结合自己的甚或经验在操作、讲述活动中创造性的发现问题解决问题,提高幼儿大胆思维创新的意识。

活动准备:

录象、装满脏水的容器、干净的空杯、笔、纸、毛巾、纱窗网、纱布、海绵、大个果冻盒。

活动过程:

1、谜语导入。

刀砍没有缝,枪打没有洞,斧子劈不开,没有牙齿也能咬。(谜底是水)。

2、幼儿讨论水有什么用:启发幼儿根据自己的生活经验与发现大胆地讲述问题水给我们带来的用处。(水能洗衣服、浇花、养鱼、洗澡、洗脸、水能做汤、煮稀饭……)

3、扩展幼儿知识面:放录象,有关废水的排放和再利用。

4、幼儿想象思维,创新新的节水方法:在生活中我们可以怎样节约用水?(如:洗衣服的水冲厕所、洗菜、水果的水来浇花、关好水龙头、安装新型的节水器等。)

5、 ……此处隐藏612个字……的透明液体,被称为人类生命的源泉。水是地球上最常见的物质之一,是包括无机化合、人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。

水的用途大班教案3

目标:

1、教育幼儿节约用水,不浪费水

2、培养幼儿语言表达能力,增强自信心

准备:

故事:小强的梦

过程:

一)、提问引出活动:

“水除了喝还有哪些作用?”

二)、幼儿自由交流

三)、欣赏故事《小强的梦》。引导幼儿讨论:

(1)“水龙头的作用是什么?为什么要关好水龙头?”

(2)如果发现水龙头在滴水,你应该怎么办?

(3)学习儿歌《关好水龙头》。

四)、教师总结:水真有用,小朋友们渴了要喝水,鱼儿离不开水,花朵也需要水,水帮助小朋友变得干净清洁等。

五)、教师带幼儿到盥洗室洗手,准备喝水。

1、 故事:小强的梦

小强平时洗手、洗脸时常常忘了把水龙头关好,水就白白的流掉了。妈妈、老师提醒他,他总是说:“一点点水呀,没关系。”

一天晚上,小强做了一个梦,梦见整个城市都没有水了。这下可糟了,人们口渴没水喝,肚子饿了没有水淘米煮饭,衣服脏了不能洗,脸上手上都脏极了,农作物都快枯死了,动物园里的动物也快渴死了。没有水不能打扫卫生,整个城市变成了一个垃圾城。小强被惊醒了,忙拉着妈妈的手说:“我懂了,我懂了。”小朋友你们说,小强懂什么了?

2、儿歌: 关好水龙头

自来水,哗哗流,小朋友,忙回头,

踮起脚,伸出手,拧呀拧,扭呀扭,

用力关好水龙头,节约用水记心头。

《水的用途大班教案.doc》
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