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体育活动运球教案

时间:2024-02-15 21:41:32
体育活动运球教案(通用3篇)

体育活动运球教案(通用3篇)

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的体育活动运球教案(通用3篇),希望能够帮助到大家。

  体育活动运球教案1

活动目标:

1、练习侧走的能力及动作的协调性。

2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。

活动准备:

1、皮球;

2、两个大框子。

指导要点:

1、能与小伙伴配合,两个一起运送。

2、懂得按照游戏路线走,遵守游戏规则。

游戏玩法:

把小朋友们分成两队,每队一个小皮球,然后两个小朋友球夹在肚子中间,一起配合,到终点,把球放入框子,接着下一只组的小朋友,一组一组照轮(注意:在运球的过程中球不能掉在地上,掉地上必须从起点,重新开始,最快把球运完的一方获胜)。

(二)自选活动:小象套圈、跳绳、沙包

指导要点:

1、要求幼儿游戏时不要碰到其他小朋友,排队。

2、游戏的时候注意安全,不大声喧哗。

  体育活动运球教案2

【活动目标】

1、学会和同伴协调地活动。

2、和同伴合作完成运球任务。

3、体验合作完成任务的快乐。

【活动准备】

将幼儿分成6组,每组6个球,6块布(能包进6个球),小篓子,小纸盒,6块平衡木,标有数字1~6的卡片。

【活动过程】

1、教师向幼儿介绍活动的任务。

(1)师:今天我们每组里两个人搭档去完成一个任务——运球。要把球从一处运到另一处,只能运一次。可以用老师提供的材料——布、小篓子,小纸盒来帮忙。

(2)老师让幼儿了解与他人合作的重要性。

2、幼儿进行运球活动。

(1)幼儿第一次运球,教师观察幼儿的运球情况:用什么材料帮忙,有没有进行小组合作。

(2)老师和幼儿共同记录小组运球结果,并摆出数字卡片。

(3)请幼儿说说两个人运球的方法。

(4)教师小结:两个人合作用布运球能运得很多。

3、幼儿再次进行运球活动。

(1)幼儿合作运球,教师观察合作得好的.幼儿。

师:用合作的方法运球,看哪组速度最快。

(2)幼儿交流讨论:怎样才能运得快?教师请合作得好的两个幼儿示范。

(3)教师小结:两个人先商量好再行动。

4、运球竞赛。

(1)教师介绍比赛规则:这次要走过小桥,把球运到对面,不能让球落下,速度要快。

(2)幼儿商量后进行运球竞赛。

(3)个别幼儿表述合作的方法。

(4)教师小结:又许多活动都需要小朋友各种完成,只有先和同伴商量,然后互相帮助,才能很好地完成任务。

  体育活动运球教案3

活动目标

1、两人协调一致的夹球侧身行进。

2、积极探索有效的合作运球方法,体验同伴合作的快乐。

3、让孩子学会遵守游戏规则。

活动准备

1、音乐—丑角的晨歌

2、大球若干,画好两条跑道线,每条跑道终点放一标志物。

活动过程

一、导入

组织幼儿做准备活动,我是小球员。

学做各种球员的动作,如踢足球、打排球、运球跑等。

二、展开

1、组织幼儿探索两人一组,不用手,用身体其他部分合作运球的方法。

(1)引导幼儿探索尝试不同部位的运球方法,

如:胸夹球、背夹球、头夹球、胳膊夹球等。

(2)组织幼儿重点进行胸夹球、背夹球练习,掌握夹球侧身行进的要领。

2、组织幼儿进行胸夹球比赛。

(1)教师介绍游戏玩法:

幼儿两人一对,全班分成两大组,纵队站在起跑线后。

游戏开始,两队前面的一对幼儿面对面站立,将球放在胸前夹紧,使球不至于滑出来,

然后步伐一致地侧身向终点快速行进。

两人夹球到达终点后,绕过小椅子回到起点处,将球交给下一对幼儿,

以最先完成运球任务的堆为胜利。

(2)组织幼儿分队联系,教师强调游戏规则:

两人必须夹球侧行而且不能用手扶球;

到达终点后必须绕过椅子方可返回。

3、教师担任裁判,组织幼儿进行夹球比赛。

小结比赛中出现的问题,如运球方法、规则等。

4、组织进行背夹球,头夹球比赛。

三、结束

放松活动,组织幼儿两人一组相互揉肩、敲背等,放松全身肌肉。

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